viernes, 4 de diciembre de 2009

Propuesta de ensayo

Trabajo en Equipo


El siguiente trabajo nace de una necesidad que me ha inquietado desde el inicio de la carrera. El trabajo en equipo es un aspecto con el cual tenemos que lidiar día a día como estudiantes en cualquier nivel, de cualquier carrera.


La diferencia radica esencialmente cuando la naturaleza de cada equipo de trabajo cambia, es decir, existe un punto en el cual los trabajos en equipo dejan de significar diversión con tus amigos, porque si hemos de ser honestos, durante nuestra infancia se nos permite armar los equipos con quien nosotros queramos, y naturalmente, no importa si uno no coopera en la misma medida que el resto de los integrantes, total es nuestro "cuate" y la pasamos bien.


Esta situación es cada vez menos frecuente cuando ingresamos a la universidad. Los equipos de trabajo dejan de ser un juego en la mayoría de las ocasiones, los integrantes del equipo muchas veces son personas totalmente desconocidas cuyos valores, principios, estilo de vida y otras características desconocemos. Es en este punto donde las diferencias comienzan a surgir con mayor agudeza y cuando comienzan los problemas.


No siempre sucede de este modo, sin embargo, es muy común que en los trabajos que se realizan en equipo haya desigualdades y que unos trabajen más que otros, o bien, el trabajo lo terminen haciendo unos cuantos, o por que uno o varios no hicieron su parte adecuadamente la calificación de todos se vea afectada negativamente.


La razón por la cual este aspecto es tan transcendental es que en el mercado laboral no se nos pregunta con quien queremos trabajar, simplemente se nos asignan compañeros de trabajo con quienes tenemos que desempeñar nuestras actividades y funciones laborales sobrellevando cualquier situación que se pueda presentar en el entorno laboral.


lunes, 26 de octubre de 2009

Motivación


Definición.

Después de haber leído un par de páginas de un libro de Administración pude encontrar cómo definir la motivación. La motivación es un conjunto de fuerzas (internas/empuje o externas/arrastre) que impulsan, dirigen y mantienen una conducta.

Encontré también que en las empresas se manejan tres categorías básicas de variables que determinan la motivación:

-Características individuales
-Características del puesto de trabajo
-Características de la situación laboral

A continuación les anexo un cuadro con los elementos que integran cada una de éstas características.


También encontré en Youtube un video muuuuy muy interesante sobre motivación, incentivos y autonomía. Va en contra de algunas de las cosas que nos han dicho siempre en la escuela, por eso es interesante verlo. Una vez que le den click al link seleccionen el cuarto video. Está en inglés, pero pueden ponerle subtítulos en el idioma que quieran! ^_^


En este otro LINK les dejo una página cuyo contenido nos puede ser de mucha utilidad, ya que brinda información sobre cómo motivarnos a nosotros mismos. Maneja un enfoque en el que los líderes siempre están esforzándose por motivar a su equipo, sin embargo, nadie los motiva.

Por último, me gustaría compartir con ustedes este BLOG que encontré. Tiene algunos tips para estudiar mejor y manejan el entusiasmo como algo parecido a la automotivación.


Bibliografía:

HITT, Black y Porter. Administración. Prentice Hall. México. 2006. pags. 412-440.


lunes, 19 de octubre de 2009

Fotografía subjetiva: la contribución alemana, 1948.1963.

En el Antiguo Colegio de San Ildefonso se está exhibiendo una galería de 165 fotografías originales de Robert Häusser y Stefan Moses que representa la contribución alemana a la fotografía subjetiva, una corriente internacional entre 1948 y 1963. Los orígenes de esta corriente se remontan hasta la fotografía de la Bauhaus (1920); actualmente muchos fotógrafos se sienten parte de esta tradición. Si les interesa saber más consulten el siguiente LINK o visiten este blog que explica de manera simple y acertada la fotografía subjetiva. También les recomiendo que visiten el museo! Es una exposición que te deja un buen sabor de boca y más cuando vas bien acompañado(a). ^_^ Gracias a la personita que hizo de esa tarde algo especial!


Dinámicas de Comunicación

La primera dinámica tenía como finalidad que identificáramos los diferentes resultados que puede tener la comunicación cuando se da únicamente en un sentido en comparación con la comunicación bilateral.

En el primer caso, mi compañero Enrique Yañes (alias el dormilón jajajaja) tuvo que describir un dibujo para que todos en el salón siguiéramos sus instrucciones para hacer una réplica, no podíamos preguntarle nada así que todos hicimos los trazos como pudimos.

En el caso de Aline también tenía que describir una serie de figuras, pero al momento que ella daba las instrucciones podíamos preguntarle si teníamos dudas.

El resultado fue bastante interesante. Con Quique, la mayoría tuvimos de dos a tres errores en comparación con la imagen original, mientras que con Aline los que tuvimos el dibujo igual al que ella describió fuimos la mayoría.

En cuanto al tiempo empleado, el primer dibujo lo hicimos rápido en comparación con el tiempo que nos tomó hacer el segundo.

Ambos se expresaron bien. El lenguaje que utilizaron fue el adecuado, sin embargo el hecho de que con uno se haya permitido la retroalimentación influyó fuertemente en los resultados.

Como conclusión puedo decir que si se quiere que las personas hagan las cosas como uno lo espera es importante permitir la comunicación en ambos sentidos para disipar dudas, aunque esto tiene un pequeño inconveniente, toma más tiempo.

La segunda dinámica fue muy simple. Se hicieron parejas, previamente todos habíamos realizado un dibujo en una hoja que consistía en figuras geométricas. Cada uno tenía que describirle a su compañero su dibujo para que lo dibujara. Posteriormente se hizo una evaluación sobre cómo fue la comunicación.

En mi caso, mi pareja fue Karla (no encontré su blooog ¬¬ jaja). Ella y yo nos comunicamos muy bien, pudimos describir, tanto una como la otra, fácilmente nuestros dibujos y lograr que la otra dibujar las figuras de manera acertada. Desde el principio hubo confianza y ella preguntaba si estaba haciendo las cosas bien, yo traté de explicarle las cosas de diferentes formas cuando no lograba que me comprendiera a la primera. Ella hacía analogías para que yo imaginara cómo debía quedar el trazo final.

Nuestras fallas fueron muy pequeñas, ninguna de las dos establecimos el objetivo de comunicación, tal vez si lo hubiéramos hecho la comunicación habría sido incluso mejor.

Sobre la comunicación no verbal... les dejo el siguiente video, me pareció muy gracioso cuando lo escuché sin ver los movimientos de las personas! ^_^